3 Desember

Setiap tanggal 3 Desember keluarga besar Yayasan Xaverius Palembang merayakan Ulang Tahun Santo Pelindung Fransiskus Xaverius. Untuk Tahun ini di tingkat SLTA Xaverius Palembang, yaitu SMA Xaverius 1, 2, 3, 4, dan SMK Xaverius Palembang mengadakan Misa Kudus bersama di Gereja Hati Kudus Jalan Kol. Atmo, biasanya di gereja Santo Yoseph. Sebab gereja St. Yoseph baru dipugar/direnovasi.

Peringatan Santo Pelindung Sekolah-sekolah Xaverius Palembang dahulu pernah diramaikan bersama-sama dari koordinasi SLTA Xaverius tersebut. Tetapi tahun ini bersamaan dengan Ulangan semester Ganjil, maka pihak SMA Xaverius 1 hanya bisa Mengadakan Misa Kudus bersama dan makan bersama sebagai ungkapan rasa syukur kepada Tuhan dalam menjalankan tugas-tugas profesi kami masing-masing selalu diberkatiNYA.

Millist Alumni SMA Xaverius 1 Palembang

Salah satu cara untuk menjaring para alumnus adalah membuat Website tersendiri bagi mereka untuk saling berkomunikasi antar alumnus dan alumnus dengan almamater.
Kebetulan ada beberapa alumnus yang punya inisiatif membuat group melalui dunia maya atau internet dengan email bangau_alumni@yahoogroups.com, maka saya sebagai Waka Humas SMA Xaverius 1 Palembang mencoba berkomunikasi dengan para alumnus dengan memanfaatkan millist tersebut.
Awalnya pengelola millist ini yang terdiri dari:

Founder : Rony The of 1997 (Melbourne)

Moderator :
Adi H. Paiman of 1997 (Batam)
Fadri Effendy of 1997 (Jakarta)
Fifi Indahsari Kohar of 2003 (Jakarta)
Grace Godefrida of 2005 (Bandung)
Joni of 1997 (Jakarta)
Prilyanti Maulydia of 1992 (Jakarta)
Rony The of 1997 (Melbourne)
Tanti Agustine of 1997 (Canberra)
Tony Suparman of 2006 (Singapore)

Kemudian di up-to-date lagi menjadi; Bangau alumni@ Community Team and Location) :

Senior Moderator:
-Founder : Rony The of 1997 (Melbourne)
-Acting President: Adi H. Paiman of 1997 (Batam)
-Acting Vice-President: Joni of 1997 (Jakarta)
-Acting Secretary: Adi H. Paiman of 1997 (Batam)
-Acting Chief Mailling List: Rony The 0f 1997 (Melbourne)

Moderator:
-Dewi Febrina of 1992 (Sekayu)
-Fadri Effendy of 1997 (Jakarta)
-Fifi Indahsari Kohar of 2003 (Jakarta)
-Grace Godefrida of 2005 (Bandung)
-Prilyanti Maulidya 0f 1992 (Jakarta)
-Tanti Agustin of 1997 (Canberra)
-Tony Suparman of 2006 (Singapore)

Spesial Member : RBM. Sutartomo (Palembang)

Akhirnya pada bulan November 2008 di up-to-date lagi oleh Founder dengan pertimbangan yang lainnya, menjadi sebagai berikut:

Founder : Rony The, 1997 Melbourne----------->Ambassador : Nuraini Chen, 1988

President (ACTING): Adi H. Paiman, 1997 Batam
Vice President : Joni, 1997

Chief Millist Division : Adi H. Paiman, 1997
Secretary (ACTING) : Dewi Febrina, 1992
Secretariat (ACTING) : Tanto (chief), Iin, Stella, 1997

Moderator:
- RBM. Sutartomo (Palembang)
- Ezrin Sekunda Poetra Agoes, 1982 (Cannes)
- Indah Sarwestri, 1982 (Semarang)
- Silverio R.L. Aji Sampurno, 1986 (Yogyakarta)
- Prilyanti Maulydia, 1992 (Jakarta)
- Tanti Agustin, 1997 (Canberra)
- Fifi Indahsari Kohar , 2003 (Jakarta)
- Grace Godefrida, 2005 (Bandung)
- Tony Suparman, 2006 (Singapore)

Ini untuk sementara, mungkin masih ada perubahan lagi.

Kegiatan dari Groups ini adalah, antara lain:
1. Menjaring dan mendata para Alumni
2. Mengadakan sharing bersama
3. Saling berkomunikasi dan interaksi
4. Saling memberikan sumbang saran , terutama untuk Almamater
5. Mengadakan kegiatan sosial dalam keluarga besar SMA Xaverius 1 Palembang.
6. Menghimpun Dana untuk Almamater dan Kegiatan Sosial.
7. dsb.

Groups ini juga menghibau kepada para Dewan Guru, Karyawan, dan para siswa/i turut bergabung dalam millist ini ( bangau_alumni@yahoogroups.com ) untuk saling bertegur sapa, berkomunikasi, sumbang saran, saling memberikan informasi, dan sebagainya.

Bila tidak ada kendala saya menghimbau Groups ini beserta Almamater untuk mempersiapkan Reuni Akbar yang bertepatan dengan HUT SMA Xaverius 1 Palembang yang ke 60 tahun 2011 nanti.
Selain itu Setiap Angkatan Alumnus ada juga yang mengadakan Reuni, diharapkan selain mengadakan Reuni tiap Angkatan, mereka mau singgah dan menyumbangkan apa saja demi Almamater mereka sesuai dengan ide dan kreativitas mereka masing-masing.

Semoga Millist Groups ini semakin rame dan akrab, sebab setiap hari saja, pasti saya mendapat email dari mereka-mereka minimal 5 (lima) buah email, bahkan kadang-kadang sehari mendapat lebih dari 25 email, belum yang tergabung dalam "Digest".

Mari kita tingkatkan persaudaraan dan kekeluargaan dari Sekolah dan Almamater SMA Xaverius 1 Palembang ini melalui Millist ini.

Keep the Spirit High...!


RBM. Sutartomo
Palembang

Agenda Tahunan SMA Xaverius 1 Palembang

Selain KBM di bidang Akademis beserta Ekskul-nya SMA Xaverius 1 Palembang mempunyai agenda routine tahunan , antara lain:

1. Ekspo Perguruan Tinggi tiap bulan Januari.
2. Retret bagi para siswa klas XII (kelas 3)
3. Rekoleksi
4. Out bond
5. Study Tour
6. Peringatan hari-hari besar Nasional
7. Upacara Bendera tiap hari Senin ( minggu pertama klas X, Minggu ke dua klas XI, minggu ke tiga klas XII, minggu ke empat semua klas)
8. Misa Kudus tiap hari Jumat bagi yang beragama Katolik
9. Bakti Sosial
10. dan sebagainya.

Hal ini dilakukan dan dilaksanakan untuk mencapai tujuan mendidik di bidang:
1. Akademic
2. Character Building
3. Phisical Will Being

Kegiatan Tahunan ini setiap tahun dianalisis serta dicari follow up-nya, agar setiap kegiatan mempunyai nilai tepat guna sesuai dengan Era Globalisasi. Hal ini tentu dibutuhkan kerjasama antar lini, agar tercapai tujuan yang diharapkan untuk mendidik tunas-tunas bangsa demi kemajuan dan perkembangan bangsa Indonesia untuk selalu menyongsong zaman yang sudah mengglobal sesuai dengan tuntutan dan perkembangan atau kemajuan Era Globalisasi.

RBM. Sutartomo
Palembang 2008

Ekskul SMA Xaverius 1 Palembang

Untuk rangka menjaring minat dan bakat para siswa dan menunjang program kurikulum pendidikan nasional, SMA Xaverius 1 Palembang menyediakan 31 macam Ektrakurikuler yang diselenggarakan pada hari Kamis, Jumat, Sabtu setelah KBM dan hari Minggu.
Ekstrakurikuler tersebut meliputi :
1. KIR Biologi
2. KIR Fisika
3. KIR Kimia
4. KIR Matematika
5. KIR IPS
6. Bahasa Jerman
7. Bahasa Mandarin Dasar
8. Bahasa Mandarin Lanjutan
9. English Conversation
10. Toefl Preparation
11. Paduan Suara
12. Koor
13. Seni Tari
13. Seni Lukis
14. Jurnalistik
15. Drama
16. Teater
17. Koperasi
18. Band
19. Bridge
20. Catur
21. Paskibra/ Pakaxa
22. Volley Ball
23. Foot Ball
24. Basket Ball
25. Tae Kwon Do
26. Pramuka
27. Pecinta Alam
28. PMR
29. Komputer Analisis
30. Gardening
31. Drum Band / Marching Band

Ekstrakurikuler ini wajib bagi kelas X dan XI, kelas XII semester ganjil wajib dan gemester genap fakultatif. Dalam realitanya para siswa ada yang malas mengikutinya, walau itu wajib dan bersifat pengembangan minat dan bakatnya, bahkan sebagai salah satu syarat kenaikan kelas.
Selain itu sebenarnya Ekstrakurikuler dapat sebagai penunjang kegiatan Intrakurikuler atau akademik, bila hal ini dipikirkan secara baik dan benar.

Kemampuan yang tinggi dibidang ini bahkan dapat menunjang dunia kerja bagi para siswa yang prestasi akademisnya pas-pasan atau kurang, apalagi yang punya prestasi menonjol.
Tidak ada siswa yang bodoh, tetapi yang ada siswa yang lambat berpikir atau malas dalam berpikir dan bertindak/berbuat.
Ini perlu disimak baik-baik, agar kegiatan Ekstrakurikuler ini benar-benar bermanfaat dan menunjang masa depan para siswa, terutama di dunia kerja yang membutuhkan skill atau ketrampilan.

RBM. Sutartomo.

RELASI Pendidikan

SMA Xaverius 1 Palembang sebagai Institusi Pendidikan perlu mengadakan relasi dengan Institusi Pendidikan lainnya, seperti :

1. Pemerintahan : Di masa Reformasi ini otonomi daerah memungkinkan Pemerintah Daerah dari tingkat Propinsi sampai Kecamatan turut serta mendukung program pendidikan di daerahnya demi membantu perkembangan dan kemajuan sekolah-sekolah dan perguruan tinggi di daerahnya.( Bea siswa, bantuan sarana dan prasana pendidikan, dan sebagainya).

2. DIKNAS : Merupakan Instansi khusus yang menangani bidang pendidikan dari tingkat Pusat , Jakarta sampai tingkat Kecamatan, sebagai Instansi yang menangani pendataan sekolah, Kurikulum, administrasi, dan sebagainya.

3. Perguruan Tinggi : Merupakan institusi/Lembaga sebagai lanjutan atau jenjang yang lebih tinggi dari Sekolah Menengah sebagai relasi untuk memberikan informasi bagi para siswa untuk melanjutkan belajarnya ke jenjang yang lebih tinggi. ( Informasi yang jelas tentang perguruan-perguruan tinggi tersebut yang diminati oleh para siswa, melalui Poster, brosur, dsb. SMA Xaverius 1 secara khusus menjalin kerjasama secara langsung dengan menyelenggarakan Ekspo Perguruan Tinggi setiap bulan Januari dengan mengundang Perguruan Tinggi Negeri dan Swasta, baik dalam maupun Luar Negeri).

4. Pusat-pusat Latihan Pendidikan : Merupakan Lembaga yang dapat menunjang para siswa untuk mengembangkan bakat dan keterampilannya di luar akademis yang dapat dipakai sebagai bekal dalam memasuki kehidupan atau dunia kerja.

5. Para Alumni : Merupakan jaringan yang dapat memberikan informasi kepada Almamaternya sebagai perwujudan rasa kekeluargaan dan rasa saling memiliki terhadap Almamaternya.

6. Komite Sekolah : Merupakan Jaringan dari Orang tua siswa dan para Alumnus untuk turut serta dan berpartisipasi dalam menunjang kemajuan pendidikan di sekolah.

7. Dan sebagainya.

Menjalin Relasi tersebut tidaklah mudah, sebab dibutuhkan kepercayaan dan dedikasi yang baik untuk menunjang kemajuan pendidikan yang menuju ke arah Era globalisasi. Bukan sekedar komersiil, tetapi mengarah kepada kemajuan sistem pendidikan yang menuntut kinerja yang dinamis sesuai dengan Era Globalisasi.


Palembang, November 2008
RBM. Sutartomo
Waka HUMAS SMA Xaverius 1 Palembang

Peranan Humas dan Kerumahtanggaan di SMA Xaverius 1

PERANAN HUMAS DAN KERUMAHTANGGAAN
DI SMA XAVERIUS 1 PALEMBANG

PENGANTAR:
Humas merupakan suatu peranan dalam Lembaga/Institusi/Organisasi sebagai katalisator atau penghubung secara intern dan ekstern dalam sebuah Lembaga/Institusi/Organisasi. Artinya mengelola hubungan dengan Instansi/Lembaga/Organisasi lainnya maupun Instansi/Lembaga/Organisasi itu sendiri.
Sebuah peranan yang sangat luas, karena memiliki dinamika yang menuju kea rah Globalisasi, maka dibutuhkan suatu kreativitas dan mobilitas yang tinggi serta pemikiran yang progresif (menuju ke arah kemajuan).

A. PERANAN KEHUMASAN

1. Hubungan dengan Instansi/Lembaga
1.1 Bidang Pemerintahan
Hubungan dengan Pemerintah Pusat, Propinsi sampai dengan RT dan warganya.
1.2 Bidang Pendidikan
Hubungan dengan DIKNAS Pusat, Propinsi sampai kecamatan, Perguruan Tinggi/Akademi/College dan sejenisnya, Lembaga-lembaga Pelatihan Pendidikan, seperti: BPG, BLKI/BLPT, dan sebagainya.
1.3 Bidang Sosial
Hubungan dengan Dinas Sosial, Lembaga-lembaga Sosial baik negeri maupun swasta, Panti Werdha/Jompo, Panti Asuhan , dan sejenisnya.
1.4 Bidang Dunia Usaha
Hubungan ini bersifat mendidik, bukan untuk kepentingan komersial, seperti; Bea Siswa dari Bank, untuk kepentingan Koperasi atau Kantin, Sponsor Kegiatan Sekolah, Penerbit, dan sebagainya.

2. Hubungan dengan Yayasan dan Lingkungan Xaverius
2.1 Dengan Yayasan Xaverius Palembang
2.2 Dengan Dewan Guru dan para Karyawan.
2.3 Dengan Para Siswa
2.4 Dengan Orang Tua Siswa
2.5 Dengan Komite Sekolah
2.6 Dengan Para Alumnus
2.7 Dengan Sekolah-sekolah Katolik se Keuskupan Agung Palembang
2.8 Dengan Sekolah-sekolah Negeri maupun Swasta se Palembang atau Sumbagsel
2.9 Menciptakan konsep 7 K di lingkungan SMA Xaverius 1 Palembang.

3. Kerjasama di lingkungan Staf SMA Xaverius 1 Palembang
3.1 Dengan Kepala Sekolah
3.2 Dengan Wakil Kepala Sekolah di Bidang Kurikulum
3.3 Dengan Wakil Kepala Sekolah di Bidang Kesiswaan
3.4 Dengan Wakil Kepala Sekolah di Bidang Sarana dan Prasarana.

4. Menampilkan Profil SMA Xaverius 1 Palembang di Media Massa
4.1 Website / Internet
4.2 Media Massa Cetak
4.3 Media Massa Elektronik
4.4 Dan sebagainya.

B. KERUMAHTANGGAAN

Merupakan tugas intern yang sangat penting dalam Kehumasan, karena menyangkut kegiatan dialog, sharing, saran, dan usul di lingkungan SMA Xaverius 1 Palembang untuk menjaga kesejahteraan dan keharmonisan di lingkungan tersebut. Hal ini dibutuhkan keterbukaan dan rasa kekeluargaan yang baik serta cara berpikir yang rasional dan logis antar pihak agar terjadi titik temu yang bermanfaat dan akurat sesuai dengan visi, misi, dan tujuan kita bersama di SMA Xaverius 1 Palembang ini.

Banyak yang harus dicermati agar tidak terjadi hal-hal yang tidak diinginkan di lingkungan kita dan agar Sekolah kita tetap eksis di masyarakat, bangsa, negara dan dunia Internasional serta selalu mengikuti Era Globalisasi dengan mengambil manfaat sesuai dengan nilai-nilai pendidikan.
Maka diperlukan kecermatan dalam mengelola hal-hal tersebut di atas, antara lain:
1. Koperasi
2. Kantin
3. Taman
4. Lapangan Olah Raga
5. Tempat belajar
6. Sarana dan Prasarana lainnya.

Semua itu kita jaga, pelihara, dan pikirkan bersama demi untuk mendukung kemajuan pendidikan . ”Dari kita dan untuk kita” Panta Rei , mengalir seperti air, sangat bermanfaat dan menyejukan.


Palembang, 18 Oktober 2008

Waka HUMAS






RBM. Sutartomo

SMA Xaverius 1 Palembang

Dalam masa Jabatan Kepala Sekolah :Bp. Drs. Y. Susilo, SMA Xaverius 1 Palembang memberikan pelayanan pendidikan kepada para pelajar dalam 3 kategori:
1. Academica
2. Character Bilding
3. Phisical will Being

Maka SMA Xaverius 1 Palembang tidak hanya memberikan pelayanan para para siswa dalam bidang akademis saja, tetapi juga pembentukan/pembangunan karakter dan memperhatikan phisik para siswa, melalui:
1. KBM
2. Retret atau Rekoleksi
3. Out Bond
4. Latpim
5. Upacara Bendera
6. Ekskul
7. Remedial
8. Bakti Sosial
9. Pentas Seni
10. Study Tour
11. Dan sebagainya

Hal ini sesuai dengan tujuan pendidikan untuk membentuk dan memberikan penilaian kepada para siswa dalam 3 segi, yaitu:
1. Kognitif
2. Psikomotorik
3. Afektif

Dalam KBK (Kurikulum Berbasis Kompetensi) sebagai kurikulum Nasional, maka setiap sekolah harus siap menyelenggarakan sesuai dengan rambu-rambu yang ada dalam kurikulum tersebut. Selain itu setiap sekolah dapat mengembangkan sesuai dengan situasi dan kondisi sekolah tersebut dengan mengembangkan nilai plus-nya masing-masing.
Ini sebagai suatu kompetisi yang yang sehat dalam dunia pendidikan, dimana setiap sekolah bebas menyelenggarakan dan mengembangkan kurikulumnya sesuai dengan rambu-rambu pendidikan, sehingga dapat dengan tepat melayani para peserta didik sesuai dengan perkembangan dunia di Era Globalisasi ini.

SMA Xaverius 1 Palembang juga terus berusaha mengikuti Era Globalisasi dunia pendidikan dengan berbagai usaha yang dimungkinkan sesuai dengan kondisinya, seperti:

1. Membuka kelas RSBI (Rintisan Sekolah Berbasis Internasional), saat ini klas XII satu kelas, klas XI satu klas, dan klas X tiga klas. Kelas RSBI ini di Palembang dibentuk bersama Sekolah lain dibawah DIKNAS Propinsi Palembang, yaitu : SMA Negeri 17 Plus dan SMA Kusuma Bangsa.

2. Menyediakan Hot Spot untuk melayani para siswa dalam mengakses internet.

3. Laboratorium dengan sarana prasarana yang memadai dilengkapi dengan LCD dan sebagainya.

4. Perpustakaan yang fasilitasnya yang terus dikembangkan.

5. Atrium di halaman tengah, untuk mengekspresikan jiwa seni siswa melalui Pentas Seni dalam even-even khusus, maupun setiap saat (Tiap istirahat KBM).

6. Dan sebagainya.

Untuk itu diperlukan kerjasama dari berbagai pihak untuk terus berpartisipasi dalam mengembangkan pendidikan di SMA Xaverius 1 Palembang, baik Yayasan Xaverius Palembang, Dewan Guru, Para Karyawan, para siswa, Komite Sekolah, para Alumnus, dan sebagainya.

RBM. Sutartomo

YAYASAN XAVERIUS PALEMBANG
SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) XAVERIUS 1
STATUS : DISAMAKAN
Jalan Bangau No.60/1258 Palembang – 30113
(0711)358005, Fax:(0711)373061, Email : sma_xav1@telkom.net

=====================================================================
VISI, MISI DAN TUJUAN SMA XAVERIUS 1 PALEMBANG

VISI :
SMA Xaverius 1 sebagai pusat keunggulan pelayanan pendidikan berbasis pengembangan teknologi informasi dan komunikasi bagi generasi penerus didasarkan nilai-nilai persaudaraan dan cinta kasih.

MISI :
• Mendidik dan mendampingi anak didik mempelajari ilmu pengetahuan sesuai dengan kurikulum untuk mempersiapkan anak didik menghadapi persaingan global.
• Melatih dan mendampingi anak didik memperoleh ketrampilan dan kegiatan ekstrakurikuler yang mengembangkan segi emosional anak.
• Membina dan mendampingi anak didik menumbuhkembangkan sikap-sikap kemanusiaan dan mengembangkan hati nurani, solidaritas, dan humaniora.
• Membina dan mendampingi anak didik menumbuhkembangkan spiritualitas yang mengembangkan toleransi, dan cinta kasih kepada sesama manusia.
• Menumbuhkembangkan sikap kritis, kreatif, inovatif, dan demokratif.

TUJUAN :
 Peningkatan dan pengembangan pendidikan yang berkelanjutan, berwawasan pengetahuan, teknologi informasi, dan komunikasi, budaya dan seni (Cf. Gravissium Educationis No. 8)
 Peningkatan dan pengembangan emosional, sikap kemanusiaan yang bernurani, solidaritas yang humanis dalam kaitan dengan lingkungan, sosial budaya, dan alam sekitar (Cf. Gravissium Educationis No.8).
 Peningkatan dan pengembangan nilai luhur semangat persaudaraan, mencintai sesama. (Cf. Renstra YX 2.2.4 dan 4.4.8).
 Pencapaian belajar yang efektif dan inovatif meliputi peningkatan kompetensi dalam metode dan strategi pembelajaran, peningkatan system administrasi pembelajaran, dan peningkatan kompetensi guru dalam pengembangan bahan ajar.
 Pengembangan SMA Xaverius 1 Palembang sesuai dengan kebutuhan zaman yang berkembang dalam menanggapi tawaran Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah Umum tentang School Development and Investment Plant (SDIP). ( Cf. Gravissium Educationis No. 9 alinea ke-2).
 Pengembangan sarana dan jaringan teknologi informasi untuk kegiatan pembelajaran, administrasi sekolah, dan komunikasi internal/eksternal.
 Pengembangan bahan ajar untuk setiap mata pelajaran.
 Pengembangan perpustakaan yang representative menuju electronic library.
 Peningkatan dan pengembangan hubungan dan kerjasama dengan pemerintah (Cf, Renstra YX 6.2).
 Peningkatan dan pengembangan hubungan dan kerjasama dengan pemerintah (Cf, Renstra YX 6.2).



-

Makalah HUMAS

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@


“ VISI DAN MISI UNTUK MENUNJANG KEMAJUAN SMA XAVERIUS 1 PALEMBANG DALAM MENYONGSONG ERA GLOBALISASI DAN KEMAJUAN ZAMAN ”

















DISUSUN
OLEH



RBM. SUTARTOMO, B.A.


I. PEMBUKAAN

Menghadapi zaman globalisasi merupakan tantangan yang besar bagi dunia pendidikan, khususnya di SMA Xaverius 1 Palembang yang berada di bawah naungan Yayasan Xaverius Palembang di wilayah Keuskupan Agung Palembang.

Mengingat SMA Xaverius 1 Palembang merupakan sekolah yang besar dengan para guru dan karyawannya yang lebih dari 100 (seratus) orang, serta para siswanya yang berjumlah lebih dari 1500 (seribu lima ratus) orang, memang harus dihadapi dan dikelola dengan penuh kesungguhan dan hati-hati. Apalagi mengingat nama SMA Xaverius 1 Palembang sudah banyak dikenal masyarakat luas, baik daerah maupun nasional, melalui prestasi-prestasi yang telah berhasil diraihnya.

Untuk menyongsong masa depan, diperlukan strategi dan managemen yang baik dengan melihat situasi masa lalu, mengembangkan masa kini, dan merencanakan untuk masa yang akan datang, agar lebih baik dan demi kebersamaan dan kemajuan SMA Xaverius 1 Palembang pada khususnya dan Yayasan Xaverius pada umumnya.

Dengan meminjam kata “PANTA REI”, maka akan mengalir dan mengalirlah, sehingga memberi kesejukan dan kenyamanan bagi semuanya.

II. KEPEMIMPINAN

Ajaran Ki Hajar Dewantara, “ Ing Ngarsa Sung Tuladha, Ing Madya Mangun Karsa, dan Tut Wuri Handayani” terbukti masih ampuh dan cocok untuk dilaksanakan dan tidak pernah ketinggalan zaman, serta cocok sekali dengan ajaran yang diberikan Tuhan Yesus Kristus sendiri, yaitu: “Cinta Kasih”.

Dalam suatu bentuk kepemimpinan yang baik, perlu dikembangkan berbagai teori-teori kepemimpinan yang cocok dan baik dalam arti yang sesungguhnya adalah adanya “dialog dua arah”. Hal ini memang sulit untuk diterapkan, tetapi dapat dilaksanakan. Untuk itu perlu kesadaran pribadi yang bersih atau adanya “mediator-mediator” sebagai “penghubung” antar berbagai pihak, baik antar “bawahan dan atasan”, maupun antar sesame dalam suatu profesi. Bila hal tersebut dapat terbentuk, akan terjadi suatu kenyamanan dan keamanan bersama, sehingga timbul suatu rasa persaudaraan dan kekeluargaan yang baik, demi kemajuan dan kesejahteraan bersama.

Tak ada salahnya kalau kita renungkan Sabda Yesus: “Aku datang untuk melayani dan bukan untuk dilayani”.


III. PENGELOLAAN ATAU MANAGEMEN

Dari dahulu SMA Xaverius 1 Palembang terkenal di masyarakat dengan segala kebaikkannya, baik para guru, karyawan, dan siswa-siswinya, maka kepercayaan (image) tersebut perlu tetap dijaga agar masyarakat tetap respek dan menaruh kepercayaan yang besar terhadap sekolah dan lembaga kita.

1. SUMBER DAYA MANUSIA

1.1 SISWA

Masyarakat luas telah menilai atau memberikan semacam “trade mark” kepada para siswa SMA Xaverius 1 Palembang sebagai siswa yang:
1.1.1 Baik kecerdasannya
1.1.2 Sopan dan disiplin tingkah lakunya
1.1.3 Ringan tangan untuk menolong orang lain dan sering mengadakan “Bakti Sosial”.
Dengan kata lain, para siswa yang cerdas, disiplin, dan mau berbakti sosial.
Akhir-akhir ini ketiga hal tersebut semakin kabur atau semakin menyurut, maka hal tersebut perlu diperhatikan untuk diambil beberapa tindakan, seperti:
a. Seleksi siswa-siswi yang masuk atau penerimaan siswa baru yang memenuhi kriteria SMA Xaverius 1 Palembang.
b. Kuantitas siswa-siswi, semakin banyak jumlah siswa yang ada di sekolah tersebut, semakin sulit untuk dikelola dan pengawasannya, sehingga semakin banyak pula masalahnya.
Hal ini diperlukan suatu perhitungan yang cermat, tanpa mengabaikan animo masyarakat untuk “menitipkan” anaknya dididik di SMA Xaverius 1 Palembang.

1.2 GURU DAN KARYAWAN

Sektor SDM ini tidak bisa diremehkan begitu saja, karena mereka sebagai ujung-ujung tombak sekolah dan lembaga pendidkan ini.
Faktor ini tidak hanya dari masa penerimaan atau penyeleksian yang dilakukan secara kualitatif dan bebas dari KKN, tetapi juga pembinaan terhadap mereka sepanjang berada di lembaga ini dengan cara-cara sebagai berikut:

1. Pembinaan profesi.
2. Pembinaan rohani.

1.1 Pembinaan profesi dapat dilaksanakan melelui:
a. Pelatihan-pelatihan.
b. Seminar
c. Lokakarya.
d. Dan sejenisnya sesuai dengan profesinya masing-masing.

1.2 Pembinaan rohani dapat dilaksanakan melalui:
a. Retret.
b. Rekoleksi
c. Rekreasi.
Ini dapat menjadi “refreshing”, sehingga jiwa dan raga menjadi segar kembali untuk melanjutkan karya-karya atau tugas-tugas mereka.
Pembinaan ini dapat dikelola oleh lembaga ini atau mengikutsertakan lembaga lain atau mengirimkan atau mengikutsertakan para guru dan karyawan dalam pelatihan-pelatihan baik dalam tingkat lokal, nasional dan internasional secara periodik.


2. PENDANAAN

2.1 SPP

Menyeleksi atau memberikan bantuan kepada para siswa yang tidak mampu, sehingga SMA Xaverius 1 Palembang bukan dikonotasikan sebagai sekolah bagi anak-anak orang kaya saja.
Bagi para siswa yang mampu diberikan batasan khusus atau kebebasan untuk membayar SPP sesuai dengan kategori-kategori atau kelas-kelas tertentu yang ditetapkan oleh sekolah bersama yayasan.

2.2 KESEJAHTERAAN

Memberikan kesejahteraan kepada para guru dan karyawan sesuai dengan beaya hidup di daerahnya masing-masing, sehingga mereka merasa mendapat penghargaan dari pihak sekolah dan yayasan, karena opini atau “image” masyarakat luas bahwa para guru dan karyawan SMA Xaverius 1 Palembang ( Yayasan Xaverius Palembang) kesejahteraannya tinggi (honor maupun gajinya).

2.3 USAHA EKONOMIS

Selain pemasukkan dari SPP para siswa, sekolah bersama Yayasan dapat membuka usaha maupun channel-channel lain di sekolah atau pendidikan yang dapat menunjang kelangsungan dan kemajuan pendidikan dan karya-karya social lainnya seperti mengelola:
1. Toko-toko buku.
2. Koperasi sekolah.
3. Kursus-kursus pendidikan dan keterampilan.
4. Lahan-lahan yang produktif.
5. Rumah sakit atau Poliklinik.
6. dan sebagainya.

2.4 DANA ABADI

Sekolah atau Yayasan perlu menghimpun dana abadi yang harus dikelola dengan sungguh-sungguh secara teliti, jeli, dan professional, sehingga dapat menunjang kemajuan sekolah dan Visi serta Misi Renstra Yayasan Xaverius dan kesejahteraan bersama untuk siap sedia menyongsong globalisasi dan masa depan pendidikan.

IV. LINGKUNGAN

Menata lingkungan di sekitar SMA Xaverius 1 Palembang, baik penataan gedung, taman, tempat istirahat atau santai, sehingga dapat memberi rasa kenyamanan dan keamanan bagi para guru, karyawan, dan siswa dan diharapkan dapat memberikan dampak mempertinggi daya juang dan semangat bagi mereka dalam berkarya dan belajar. Hal ini diperlukan penataan lingkungan yang alami, baik interior maupun eksteriornya.


V. PENUTUP
Tulisan ini mungkin masih jauh dari apa yang disebut makalah, tetapi semoga dapat memberikan masukkan yang bukan sekedar sebuah wacana, sehingga apabila direnungkan, ditanggapi, diuraikan secara rinci, dan dilaksanakan secara bersama-sama dengan hati jernih dan lapang dada, akan membawa kemajuan dan kesejahteraan bagi setiap insan di SMA Xaverius 1 Palembang untuk menjadi semakin dewasa dan tanggap dalam menghadapi tanda-tanda zaman yang semakin mengglobal ini.

Tiada gading yang tak retak, karena masih banyak lagi yang harus kita siapkan secara terperinci dan konkrit, agar SMA Xaverius 1 Palembang selalu siap dan waspada dalam menyongsong hari atau masa depannya.

Viva Xaverian !

Palembang, 17 Desember 2005





RBM. Sutartomo, B.A.

VISI, MISI, DAN TUJUAN HUMAS SMA XAVERIUS 1 PALEMBANG

VISI :

Membentuk dan menumbuhkembangkan sikap generasi muda untuk menyikapi Era Globalisasi secara positif dan sportif.

MISI :

1. MEMBENTUK GENERASI MUDA MEMPUNYAI KECERDASAN MENTAL, SOSIAL, DAN MORAL.
2. Mempunyai sifat kritis terhadap masalah-masalah sosial.
3. Mempunyai kesadaran bertindak yang benar dalam segala hal, tanpa membeda-bedakan.
4. Mendorong kreativitas generasi muda untuk menumbuhkembangkan daya kreativitasnya ke dalam dunia pendidikan dan usaha secara sportif.
5. Menjadi katalisator antara sekolah, siswa dan perguruan tinggi atau instansi lain.
6. Menjalin hubungan dengan berbagai instansi atau lembaga lainnya dalam lingkup pendidikan.
7. Mengajar semua unsur pendidikan untuk mengantisipasi dan mengikuti Era Globalisasi.


TUJUAN ;

1. Membimbing generasi muda untuk berpikir nalar dalam segi kecerdasa moral, spiritual, dan sosial.
2. Membina Generasi Muda tanggap menghadapi berbagai masalah sosial di lingkungan dimana mereka berada.
3.Membina mental Generasi Muda untuk berjiwa sosial dan nasionalis.
4. Membimbing dan membina Generasi Muda untuk selalu aktif dan kreatif berpendapat dalam lingkup pendidikan.
5. Membimbing Generasi Muda untuk menyiapkan diri dalam memasuki dunia Perguruan Tinggi.
6. Meningkatkan wawasan Generasi Muda untuk berpikir global dalam lingkungan masyarakat yang luas.
7. Membimbing dan melatih kerjasama di Era Globalisasi dalam koridor pendidikan.
8. Membimbing dan menyiapkan generasi muda agar siap pakai atau mandiri sesuai dengan perkembangan kedewasaan dan kehidupannya.




Palembang, 1 Februari 2006
Oleh
RBM. Sutartomo
Waka HUMAS
SMA Xaverius 1 Palembang.